ADHS verstehen: Wie gute Gespräche Brücken bauen – in Schule, Familie und Betreuung

Fachimpuls mit Christoph Schnitter

ADHS prägt Kommunikation – zwischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Wo andere „nicht zuhören“, „überreagieren“ oder „vergessen“, steckt oft ein neurobiologisches Muster dahinter, das verstanden werden will.

In diesem Impuls zeigt Christoph Schnitter – selbst ADHS-betroffen und als Klassenassistent und ADHS Coach täglich im schulischen Setting tätig – wie typische Missverständnisse entstehen und wie sie aufgelöst werden können. Lehrpersonen, Eltern und Bezugspersonen erhalten Einblick in das innere Erleben von ADHS, in hilfreiche Kommunikationsstrategien und in alltagsnahe Unterstützungsmöglichkeiten. Der Fokus liegt auf Verständnis, Klarheit und dem Stärken der Potenziale. Der Abend schliesst mit einer offenen Fragerunde und Erfahrungsaustausch.

Lernziele

Sie werden ADHS im schulischen Alltag verstehen und angemessen damit umgehen.Sie werden den Umgang zwischen ADHS-Betroffenen und Nicht-Betroffenen konstruktiv gestalten.
Sie werden Alltagsstrategien im Umgang mit ADHS anwenden.
Sie werden Potenziale von ADHS-Betroffenen erkennen und fördern.
Sie werden herausfordernde Situationen sicher einschätzen und angemessen reagieren.

Referent:in

Christoph Schnitter bringt persönliche ADHS-Erfahrung und fachliche Tiefe zusammen. Als Coach, Führungsfachmann und Erwachsenenbildner kennt er die Herausforderungen im schulischen Umfeld ebenso wie die Chancen, die im Andersdenken liegen. Heute unterstützt er Kinder, Eltern und Lehrpersonen dabei, ADHS einzuordnen, Missverständnisse zu entschärfen und individuelle Stärken sichtbar zu machen.

Dieser Fachimpuls findet Hybrid statt. Sie können entscheiden, ob Sie vor Ort in Zürich oder Online teilnehmen möchten.

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